Była już marchewka i ogórek, teraz czas na… pomidora! I jak się okazuje jest to niezwykłe warzywo, które nie tylko ciekawe skrywa wnętrze, ale również można przedstawić go na wiele sposobów:)
Na początek standardowo zaczynamy od prezentacji o zacnym warzywie, podczas, której dowiemy się, że pomidory są nie tylko czerwone i okrągłe, jak również, przetworzone mogą mieć różne postacie:)
Kiedy już wiemy jak wygląda pomidor ćwiczymy rozpoznawanie spośród innych warzyw.
Kiedy znajdziemy pomidory to uczymy się rozróżniania ich pod względem wielkości.
Na koniec szukamy naszego pomidora, który ukrył się w różnych dziwnych miejscach:)
Co powiecie na opowiadanie o pomidorze? I to nie byle jakie, a będzie to wiersz Jana Brzechwy „Pan Pomidor”! (Ilustracje zaczerpnięte z teledysku znalezionego na youtube do wiersza) Każda chętna osoba proszona jest o informację pod postem:)
Pamiętajmy, że każde zajęcia powinny być oparte o praktyczne ćwiczenia z „żywym” pomidorem: jego krojenie, poznawanie zapachu, tekstury, oraz smaku (o ile to możliwe). Pomidorki koktajlowe stanowią idealny materiał do tworzenia zbiorów, ich przeliczania i porównywania. Zatem życzę udanej zabawy z pomidorami:)
EduAACja 